張薇,一個(gè)因在網(wǎng)上發(fā)布不實(shí)消息而火上熱搜的川大研究生。在污蔑農(nóng)民工一事曝光后,不少同校網(wǎng)友紛紛曝光她的惡劣行徑,其中涉及到學(xué)術(shù)不端、霸凌同學(xué)。僅是這些,都足以令人感到氣憤,她也應(yīng)該為此付出代價(jià)。但隨后,她居然會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布囂張言論,進(jìn)一步佐證了她人品低下的事實(shí)。
在被騰訊開(kāi)除,被學(xué)校給予留校和留黨察看后,張薇回到了山西老家,但她并沒(méi)有選擇低調(diào)行事,反而公然在網(wǎng)絡(luò)上與網(wǎng)友展開(kāi)口頭對(duì)戰(zhàn)。氣焰囂張地承認(rèn)自己后臺(tái)強(qiáng)硬,還向大眾發(fā)起挑釁,稱自己就是要進(jìn)體制,看誰(shuí)能阻攔得了她?種種跡象表明,張薇從無(wú)悔過(guò)之意,傲慢、無(wú)知的劣根性顯露無(wú)疑,至于她向大叔的道歉也不過(guò)是迫于輿論壓力。實(shí)際上,她就是一個(gè)不折不扣的無(wú)恥和無(wú)賴之徒。
(資料圖)
事情發(fā)生后,川大和河南大學(xué)的表現(xiàn)令網(wǎng)友們十分不滿。雖然公開(kāi)說(shuō)要調(diào)查,但調(diào)查的期限實(shí)在是太久了。好不容易等到有了定論,處罰方式又令民眾格外詫異。一個(gè)方式溫和到令人感覺(jué)毫無(wú)處罰誠(chéng)意,另一個(gè)則默不作聲,裝作是局外人。明明張薇的行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了兩所高校的公眾形象,二者不管是從重塑良好口碑的角度考慮,還是從提升中國(guó)高等教育的質(zhì)量和水平,都應(yīng)該主動(dòng)站出來(lái),說(shuō)句公道話,做些公道事,但卻偏偏懲罰輕柔,雷聲大雨點(diǎn)小。
即便是網(wǎng)友們義憤填膺,主張開(kāi)除張薇碩士學(xué)位資格,將其逐出黨和校園,重新評(píng)估張薇的本科論文,兩所高校依舊堵上耳朵,不為所動(dòng),還高調(diào)為張薇哭慘,這樣的處罰方式很難不令人懷疑他們是在故意包庇學(xué)生。
令人驚訝的是,這位在學(xué)術(shù)上疑似抄襲,搶占研究項(xiàng)目功勞,品德又極其低下的張薇所犯的錯(cuò),已經(jīng)達(dá)到人神共憤的程度,但仍有一些人在背后表示將會(huì)全力支持張薇。其中,張薇的父母在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)文,宣稱將會(huì)搜集造謠誹謗的證據(jù),對(duì)與張薇對(duì)峙的網(wǎng)友們提起訴訟。經(jīng)濟(jì)專家宋清輝和大V博主也紛紛表示支持,甚至還愿意付費(fèi)資助張薇出國(guó)留學(xué)或找工作,為何張薇會(huì)得到這么多人的鼎力支持呢?
對(duì)于張薇犯錯(cuò)一事,他們是承認(rèn)的,但在他們看來(lái),犯錯(cuò)的程度沒(méi)有那么深。不過(guò),就是污蔑了一個(gè)無(wú)辜的沒(méi)有任何身份和背景的老實(shí)農(nóng)民工,雙方已經(jīng)達(dá)成了和解,事情也該被終結(jié)。
張薇有能力又有學(xué)識(shí),履歷光鮮且豐富,會(huì)活用課堂上所學(xué)知識(shí)在主流媒體上增加自己的影響力,還成功收割大量流量。只要有合適的機(jī)會(huì),必將擁有璀璨人生。
因此,他們可以撇開(kāi)她的人品道德,把她描述成可塑之才,目的就是為了讓她能在學(xué)術(shù)道路上學(xué)有所成后,為推動(dòng)新聞傳媒事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
但是大家還記得那個(gè)說(shuō)美國(guó)空氣香甜的女孩嗎?她也是學(xué)識(shí)出眾,遠(yuǎn)赴國(guó)外留學(xué),可結(jié)果呢,她抹黑祖國(guó),甘愿當(dāng)一只是非不分的“慕洋犬”。
再說(shuō)張薇,如果像她這種品德堪憂的人都能逃脫應(yīng)有的懲罰,那對(duì)社會(huì)會(huì)產(chǎn)生多大的影響?許多還處于價(jià)值觀確立階段的人會(huì)不會(huì)被帶偏?以后高校的教書育人工作如何開(kāi)展?再遇到不公平之事,還會(huì)有人愿意挺身而出,仗義執(zhí)言嗎?她真的會(huì)在學(xué)有所成后,報(bào)效祖國(guó),回饋社會(huì)嗎?
這些影響不知道那些力挺張薇的人有沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò),但可以確定的是,張薇已經(jīng)安然無(wú)恙地回到老家,還繼續(xù)過(guò)著逍遙自在的生活。
然而,與她同處一個(gè)學(xué)校的川大畢業(yè)生卻要因?yàn)樗蝗酥e(cuò)而買單。這些學(xué)生們,寒窗苦讀多年,才順利通過(guò)嚴(yán)格的川大錄取分?jǐn)?shù)線。哪曾想,臨近畢業(yè)之際,卻因?qū)W校的處罰不公,被不少公司宣布拒之門外,甚至連參加面試的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。怎一個(gè)慘字了得!
大學(xué)生活自由,本意是培養(yǎng)學(xué)生們獨(dú)立自主,卻沒(méi)想到滋生出一些魑魅魍魎。張薇一事的出現(xiàn)并非就是個(gè)例,因此對(duì)于張薇事件,我們應(yīng)該提高警惕。
校方需加強(qiáng)對(duì)本校生的監(jiān)督與思想教育。在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),主動(dòng)站出來(lái)幫她意識(shí)到錯(cuò)處,同時(shí)給予相應(yīng)的處罰。父母不要因?yàn)樘蹛?ài)孩子,就是非不分,一味包庇,理應(yīng)規(guī)勸和糾正孩子錯(cuò)誤的價(jià)值觀。若是放任不管,只怕會(huì)引發(fā)更多的不公之事的出現(xiàn),有損社會(huì)穩(wěn)定。
最后,我們也希望各大招聘單位在注重與呼吁公平正義的同時(shí),選擇合理客觀方式的評(píng)估川大其他學(xué)生的各項(xiàng)才能,不要因一人之錯(cuò)否定所有學(xué)生的人品和學(xué)術(shù)水平。這樣只會(huì)加大招聘的難度,與今后的公司招聘與發(fā)展無(wú)益。