(資料圖片僅供參考)

昨天，本市初三年級(jí)初中學(xué)業(yè)水平考試結(jié)束。當(dāng)天進(jìn)行的化學(xué)和歷史考試，讓考生體會(huì)到“跨學(xué)科”的魅力。兩份試卷充分挖掘北京資源，關(guān)注時(shí)代熱點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)開放情境引導(dǎo)考生探究。

資料圖

化學(xué)試卷試題素材包羅萬象，化學(xué)史、科技前沿、傳統(tǒng)文化、社會(huì)生活等紛紛入題。例如，選擇題中“我國科學(xué)家在化學(xué)、化工領(lǐng)域的重大貢獻(xiàn)”主題，以我國近代化學(xué)先驅(qū)徐壽創(chuàng)造元素漢語名稱、中國科學(xué)院院士張青蓮創(chuàng)新相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定方法等為素材，考查對(duì)元素名稱和符號(hào)的辨識(shí)、元素周期表中信息的獲取等能力，讓考生感受科學(xué)家心懷祖國、潛心研究、勇攀高峰的精神。

考試院專家表示，化學(xué)試題設(shè)問突出對(duì)考生課內(nèi)所學(xué)和課堂表現(xiàn)的考查，引導(dǎo)考生運(yùn)用學(xué)科知識(shí)和思想方法解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題，給考生提供更多展示的機(jī)會(huì)。首都北京的人文歷史優(yōu)勢(shì)也有機(jī)融入化學(xué)試題中，一道題以北京中山公園社稷壇中鋪設(shè)的五色土為素材，圍繞白土、青土的成分考查了依據(jù)化學(xué)式判斷元素化合價(jià)等基礎(chǔ)知識(shí)，讓考生感受人文歷史中蘊(yùn)含的化學(xué)知識(shí)。

在最后一科歷史的考試中，一道以“探尋北京城市遺址公園”主題實(shí)踐活動(dòng)為情境的大題讓考生印象深刻?；萄袑＜冶硎?，歷史試卷在立足學(xué)科特點(diǎn)的同時(shí)又嘗試跨學(xué)科拓展，倡導(dǎo)考生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)與技能進(jìn)行綜合探究的能力。

（原標(biāo)題：中考化學(xué)歷史體現(xiàn)跨學(xué)科思維）

來源：北京晚報(bào) 記者 李祺瑤 牛偉坤

流程編輯：U022