【資料圖】
△曾小龍教授指導(dǎo)參訓人員做實驗
△張軍朋教授講解實驗教學理論 本次培訓邀請廣東第二師范學院曾小龍教授和華南師范大學張軍朋教授分別講授小學科學、中學物理的實驗操作與創(chuàng)新技能。曾小龍教授從科學的地位和學科特征、科學實驗競賽類型及特點切入,分別針對競賽的常規(guī)實驗和創(chuàng)新技能2個環(huán)節(jié),結(jié)合自身豐富的實驗指導(dǎo)經(jīng)驗提出專業(yè)指導(dǎo)意見;張軍朋教授圍繞課標和教材,對物理實驗的特點、改進與創(chuàng)新方法、教學理念,結(jié)合豐富的案例詳細講解。此外,本次培訓創(chuàng)新授課形式,除了理論講解和案例展示之外,培訓專家還現(xiàn)場指導(dǎo)參訓人員動手做實驗。講授與討論、理論與實戰(zhàn)互相結(jié)合,全面加深參訓人員對實驗常規(guī)操作的理解,啟發(fā)參訓人員創(chuàng)新實驗教學的思路。主題教育
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